早上國文課，老師說：『把昨天的作業交上來』說完全班就把作業交了上去，老師看差不多都交了說：『今天又要再出一份作業！』同學抱怨的說：『老師～不要啦～我們都已經交出作業了～』老師說：『很簡單！只是跟你同組的人，認識一下！不用交』有些同學馬上就跟另一個人打招呼，聊天起來，老師看到也沒說什麼，而專心的改作業，我也只是靜靜的坐在那看書，一切都和我想像一樣時，突然有個人壞了我的事，她來到我身邊說：『呦！還在看書哦！』而全班聽到她說話，都紛紛看向這邊，我也只能說：『嗨！』她說：『難得你回我話』我說：『這是逼不得已的』她說：『算了！你繼續看書，不吵你了』我說：『因為你已經達到目的了！對吧』她沒說話，而回去座位了，然而旁邊的同學說：『你剛跟誰打招呼？』『你們認識？』之類的話，我當作沒聽到，而繼續的看書，到了下課時間，她還是一樣被圍繞著問剛剛的事，而我繼續看書，到了下節課，老師在上數學，而我看著窗外想事情，想著今天要不要去社團，因為我想放學去圖書館借書，但是還有她，所以我想了一下，還是決定今天暫停一次好了，可是要怎麼跟她說啊？直接過去搭話？我做不到！我可不想跟國文課一樣！傳紙條？這個可以！但要怎麼傳？趁全班不在？也就只能這麼做了！剛好下節是體育課，我開始拿出一張紙，上面寫"今天不用去社團！"寫好了，就等著下節課的到來。
一下課，同學紛紛一起去了操場，教室就剩我一個人，我就把剛寫的紙條放在桌上，用好了，我也出了教室往保健室走去，畢竟我不喜歡上體育課，還是去當個病人，逃避一下，體育課結束，大家紛紛都回到教室了，而我再躺個三分鐘才回到教室，一進去，有個同學問她說：『誰給你的？你參加了什麼社團？』她說：『不告訴你！』而看了一眼我，那個同學也沒有很固執，只是說：『好吧！不說就不說』而又換個話題跟她聊天，而我也回到位置上，繼續做我的正事了，就是一直看書，我也繼續看到放學時間。
一放學，我就收好書包，去圖書館了，我先去裡面挑了10本書，去借的時候，剛好她也在那，說：『你要借10本對吧？』我說：『對！你怎麼在這？』她回說：『我是圖書委員啊！』我說：『現在不是社團時間？而且圖書委員不是不能參加社團？』她說：『不是不能參加社團，而是沒時間參加才對！你的思想錯了』我說：『那你為什麼可以參加社團？』她說：『因為老師看我之前每天幫忙，特例讓我參加社團！』我說：『是喔！』剛好圖書館的老師出來看到我跟她聊天說：『你的同學？』又仔細看了我說：『蠻久沒看到你了！』我說：『老師好！』老師說：『要不要來當圖書委員？』我說：『抱歉！』老師說：『那你今天可以來幫忙嗎？』我想了一下說：『嗯！』她問：『為什麼要他幫忙？』老師說：『待會要把書歸還到原本的書櫃，我怕你用不完』她說：『不會啦！而且找他說不定比我還慢！』老師說：『你待會就知道了！』我說：『給我書吧！我來就好』老師說：『在後面那，推車上放的書，待會請你喝飲料！』我說：『知道了！還請老師顧好她，別讓她來妨礙我』說完我就去後面，把推車上的書趕緊歸還，不到5分鐘，我回去了說：『好了！』她驚訝的說：『未免太快了吧？』我沒理她，而說：『飲料？』老師去後面的冰箱拿給我一罐汽水說：『給你！』我說：『謝謝！』她就問老師：『為什麼他會那麼快？』老師說：『他之前有來幫忙』她問：『那我怎麼沒看過他？』老師說：『因為他是六日來的，不是平日』她說：『原來如此！那我六日來，會看到他嗎？』老師說：『這個…不知道耶』她微笑的說：『那我每個禮拜的六日也來好了！』我嗆到了，她說：『開玩笑而已啦！』老師說：『你們早點回去！我要去忙我的了！』說完就離開了，而她說：『沒想到你有來幫忙過！』我說：『剛好被叫去幫忙的』她說：『是嗎？那怎麼會六日來呢？』我說：『可以順便借書』她說：『原來如此！』她又說：『體育課你怎麼沒來，同學都已經知道你沒去了』我說：『這都是因為你國文課來跟我打招呼的錯！』她說：『因為老師不是說要認識同學，我只是在做作業』而又說：『我對你很好，我只是說幾句話』我說：『幾句話就已經影響到了，算了！不跟你說了，害我已經不能再翹體育課了』她微笑的說：『明天見！』我沒說話，就直接離開了。
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